Corresponsal de Periodismo Ciudadano

¡Qué locura...! quien iba a pensar que me iba a encontrar en el Primer encuentro sobre blogs y Periodismo ciudadano...

Hablando de Hablar

HABLAR oportunamente, es acierto.

HABLAR frente al enemigo, es civismo.

HABLAR ante una injusticia, es valentía.

HABLAR para rectificar., es un deber.

HABLAR para defender, es compasión.

HABLAR ante un dolor, es consolar

HABLAR para ayudar a otros, es caridad.

HABLAR con sinceridad, es rectitud.

HABLAR de sí mismo, es vanidad.

HABLAR restituyendo fama, es honradez.

HABLAR aclarando chismes, es estupidez.

HABLAR disipando falsos, es de conciencia.

HABLAR de defectos, es lastimar.

HABLAR debiendo callar, es necedad.

HABLAR por hablar, es tontería.

CALLAR cuando acusan, es heroísmo.

CALLAR cuando insultan, es amor.

CALLAR las propias penas, es sacrificio.

CALLAR de sí mismo, es humildad.

CALLAR miserias humanas, es caridad.

CALLAR a tiempo, es prudencia.

CALLAR en el dolor, es penitencia.

CALLAR palabras inútiles, es virtud.

CALLAR cuando hieren, es santidad.

CALLAR para defender, es nobleza.

CALLAR defectos ajenos, es benevolencia.

CALLAR debiendo hablar, es cobardía.

Resilencia...

En estos instantes estamos seguros que vivimos constantemente en momentos históricos en el mundo, en el cual más allá de las guerras, de las supercarreteras informáticas, de la realidad virtual, y de la globalización, visualizamos a nuestro lado y cada día, un gran número de niños, niñas, jóvenes, adolescentes, familias y comunidades que se gestan, nacen, viven y mueren en la pobreza, en el analfabetismo, en el desempleo y la violencia; o sea, en condiciones de adversidad psicosocial severa.

Es así como, el concepto de resiliencia no es nuevo en la historia. En la Biblia, Job, se sobrepone a la pérdida de todos sus bienes materiales; la adolescente Ana Frank, logra continuar su desarrollo adolescente aislada del mundo, durante la guerra nazi, hasta que es asesinada.

Los pueblos en su sabiduría histórica lo han simbolizado en ciertas frases como:
Hacer de tripas corazón
No hay mal que por bien no venga
Sacar fuerzas de flaqueza

Las diversas religiones apuestan a la resiliencia de los creyentes, cuando prometen que: “de los pobres, será el reino de los cielos”.

La resiliencia, es entendida como "la capacidad que tienen algunas personas de atravesar situaciones de crisis o de adversidad, superarlas y salir fortalecidos transformándose positivamente”, ya que se desarrollan las potencialidades genéticas, biológicas y sociales que el ser humano posee, (afectividad, inteligencia, creatividad, etc.), apoyado en condiciones favorables desde punto de vista biológico, educativo, cultural, económico y social.
El concepto de resiliencia (o facultad de recuperación) implica dos componentes:

La resiliencia frente a la destrucción: que es la capacidad de proteger la propia integridad ante las presiones deformantes

Y la capacidad para construir conductas vitales positivas pese a las circunstancias difíciles.

El origen de la resiliencia se remonta al inicio de la humanidad, expulsados del paraíso terrenal Adán y Eva, donde ellos tuvieron que demostrarla para sobrevivir. Su aparición en la Ciencias Humanas es reciente. Los pioneros en trabajar sobre este tema son los países Anglosajones y luego aparece en los países francófonos y en Latinoamérica.

Cuando se habla de cambio y adversidad, sobre acontecimientos, se refiere a todo tipo de entorno: el empresarial, el social, el familiar, etc. Es así, como el mundo nos está mostrando que la adversidad y la incertidumbre son materia prima de todos los días. La violencia, la globalización, las nuevas tecnologías, la falta de empleo… la falta de valores. Todo esto trae diferentes problemas sociales y de salud en los individuos. Ya que debemos estar atentos a estos cambios y actuar en consecuencia para hacer el diario vivir algo más confortable.

Surge de tres áreas interrelacionadas con la resilencia: la individual, la familiar y un contexto social amplio:

Resilencia Individual: es conocida como el potencial humano que permite emerger de la experiencia adversa con cicatrices y salir muy fortalecido(a).
Las personas con resilencia sienten que pueden controlar o influir sobre sus experiencias, también son hábiles para involucrarse profundamente o comprometerse en actividades y se anticipan al cambio como un desafío hacia nuevos desarrollos.
Resiliencia Familia: es conocida como la habilidad de una familia de resistir, rebotar de crisis y problemas persistentes. Es así, como se fortalece a la familia como una unidad funcional, que es capaz de promover la resiliencia de cada uno de sus miembros.

Las personas que son o pueden llegar a ser resilentes, son capaces de conocer sus habilidades, porque han tenido a lo largo de la vida oportunidades de enfrentar desafíos y de salir exitosos. También se les ha protegido, pero no sobreprotegido. Además, han tenido o encontrado adultos como modelos que los han apoyado con cariño, incondicionalmente y cuando lo han requerido. Por ello, su autoestima es sólida y buena.

Los pilares de la resilencia son:

• Introspección: arte de preguntarse a sí mismo y darse una respuesta honesta.
• Independencia: saber fijar límites entre uno mismo y el medio con problemas: capacidad de mantener distancia emocional y física sin caer en el aislamiento.
• Humor: encontrar lo cómico en la propia tragedia.
• Creatividad: capacidad de crear orden, belleza y finalidad a partir del caos y el desorden.
• Capacidad de relacionarse: habilidad para establecer lazos e intimidad con otras personas para equilibrar la propia necesidad de afecto con la actitud de brindarse a otros.
• Iniciativa: gusto de exigirse y ponerse a prueba en tareas progresivamente más exigentes.
• Moralidad: consecuencia para extender el deseo personal de bienestar a toda la humanidad y capacidad de comprometerse con valores.
• Autoestima conciente: es base de los demás pilares y fruto del cuidado afectivo consecuente del niño o adolescente por parte del adulto significativo.

CARACTERÍSTICAS DE PERSONAS RESILENTES
¿SOY RESILIENTE?

• Cuando sufro una derrota examino mis limitaciones para que no vuelva a suceder.
• Cuando tengo un problema serio, lucho.
• Cuando tengo éxito, siento que comparto el mérito con todos los que participaron conmigo.
• Cuando vienen cambios los veo como un desafío interesante.
• Si me piden ayuda es porque cuentan conmigo.
• Yo me encuentro optimista.
• Actúo de acuerdo a lo que constituyen mis metas.
• Veo la vida llena de sentido.
• La Mayor parte del tiempo estoy en control de mi vida.
• Cuando enfrento desafíos nuevos, espero el mejor momento para actuar.
• Mis fortalezas, cuando estoy en dificultades, son mis recursos internos y mi experiencia.
• Para enfrentar un problema me aproximo metódicamente.
• Cuando resuelvo el problema guardo mi experiencia y lo olvido.

FUENTE:

• Macarena Valdés, Enfermera UCH
• http://www.iin.oea.org
• Caritas Argentina (http://www.caritas.org.ar/reflexiones.htm)

Reflexión sobre el futuro de las carreras

MÁS ALLÁ DE LAS CARRERAS...

Escrito por Fernando Flores

Fuimos criados pensando en que entrar a un empleo era encontrar uno de por vida. Decir que uno estudió Ingeniería, por ejemplo, significaba que una vez que se conseguía el primer empleo se estaba seguro.
Ese mundo se acabó. Hoy nadie puede garantizar un empleo de por vida. No en Chile. Ni siquiera los japoneses que hasta hace mucho tiempo estaban orgullosos de exhibir carreras de por vida y familias vinculadas a determinadas compañías.
Sin embargo, en Chile todavía se usa el lenguaje engañoso de que las universidades ofrecen carreras, que uno "entra a carreras". Esta situación, más que un engaño de una universidad al estudiante, refleja toda una cultura que se engaña a sí misma.
En el 80% o más de los casos, lo único que las universidades hacen es entregar un título, garantizando que la persona cumplió con los requisitos, la mayoría de los casos mal definidos.
Por eso es posible decir que la estructura universitaria está basada en una estafa. Ofrece carreras, algo que no están en condiciones de garantizar.
Por otro lado, pienso que la educación universitaria es útil, necesaria y hasta imprescindible, pero debe ofrecerse de otra forma, promoverse de manera que evite frustraciones y que prepare a las personas a ser emprendedoras de sus propias vidas en un mundo en permanente cambio.Les sugiero que lean El Espíritu Emprendedor y la Vida Wired: El Trabajo en el Ocaso de las Carreras, artículo que escribí con el profesor John Gray y que también se puede encontrar en internet en Amazon y que ya ha sido comentado ampliamente en el mundo.

Fuente: www.atinachile.cl

Brunner y la nueva educación

El investigador avizora una inmersión más intensa de la educación en la nueva tecnología.

José Joaquín Brunner (59), escribe de las tecnologías que han marcado la educación. Ahora llega la Internet, y Brunner interpreta lo que ocurre con ella. La llama "revolución".
En los revolucionarios años 70 el mismo Brunner escribió en el muro de la casa-estudio de la periodista Manuela Gumucio, frente al cerro Santa Lucía, "¿La imaginación al poder? ¡El poder apaga la imaginación!".
Pareciera que todavía hoy, el poder de la Internet no lograra estimular la imaginación de los educadores. El discurso educativo se desarrolla con entera independencia del hecho técnico, "hecho que conforma nuestra época".
Pero no hay caso. Lo técnico aparece en la escuela hoy casi siempre como algo ajeno, algo que hay que "traer", como un instrumento más.
No debiera ser así, escribe Brunner, porque la educación se encuentra inmersa en el mundo tecnológico.
Tal es la tesis del libro "Educación e Internet: ¿la próxima revolución?" que presentó el autor, acompañado del creador del proyecto Enlaces, Pedro Hepp, y de Alfonso Gómez, el creador de numerosos proyectos audiovisuales e interactivos, tales como "La máquina de hacer tareas". Los tres, imaginadores.
Brunner en su libro imagina el sentido de Internet en la educación: cómo la red cambia la plataforma de información sobre la que construimos todo: la educación, los significados, los trabajos.
Al final, el autor toma lo que ha ocurrido con la nueva tecnología en educación y lo compara con los sueños, las tendencias, los actos audaces de "imaginación anticipatoria" en los cuales él mismo se involucra.

La Segunda, 20 de Junio de 2003

INTELIGENCIA COLECTIVA

"La clave sobre los grandes

problemas del mundo es que

debemos tratar sobre ellos de forma colectiva.

Y como no nos volvamos colectivamente

más inteligentes,

estamos condenados".

Douglas Engelbart

Lo que sobrevivió al Columbia

Por Glenys Álvarez

Un grupo de gusanos demuestra que la vida es resistente

Nada parecía haberse salvado, sin embargo, entre los restos del transbordador que se desintegrara en febrero de 2003, una colonia de C. elegans se movía con energía.
Los restos del transbordador Columbia cayeron esparcidos por seis distintos estados en EE.UU. Cientos de voluntarios, profesionales y técnicos, descubrieron piezas de la nave en California, Nevada, UTA, Arizona, Nuevo México y, principalmente, en Texas y en los pedazos rescatados se observaba el reflejo del daño sostenido durante la reentrada que desintegró la nave en miles de piezas.

Nadie sospechó jamás que algunos de sus tripulantes sobrevivirían a la velocidad y a las extremas temperaturas de las distintas capas que componen nuestra mayor protección de los objetos en el exterior. Sin embargo, un impresionante descubrimiento en el año de la tragedia, el 2003, sorprendió a todos los involucrados y cuando la noticia recorrió el mundo, muchos más quedaron pasmados, no sólo por la noticia sino por las consecuencias que se desataban de ella.
Y es que no sólo las personas salen del planeta, de hecho, el primer ser vivo en orbitar la Tierra fue una perrita llamada Laika y después de ella, muchos animales han muerto en nombre de los viajes espaciales. Pero en esta ocasión, los diminutos pasajeros del Columbia no perecieron y fueron encontrados entre la basura descubierta por los buscadores de los restos en el desastre.
Se trataba de un grupo de gusanos conocidos como C. elegans y sumamente usados por la ciencia debido a su simple pero elegante biología. Los gusanitos eran parte de uno de los sesenta experimentos que iban a bordo del transbordador en el momento de su desintegración, entre ellos insectos, peces, gusanos de seda, arañas y abejas pero sólo los pequeños gusanitos elegans sobrevivieron a la reentrada.

“Que estuvieran vivos no dice que es posible que la vida en la Tierra haya llegado de otro planeta. Por mucho tiempo, se pensaba que ningún ser vivo, por más pequeño que fuera, podría resistir las velocidades extremas de un meteorito y mucho menos la entrada al planeta, tan caliente; pero el descubrimiento de esta colonia viva de gusanos nos dice lo contrario”, expresó Bruce Buckingham, uno de los voceros de la NASA.

C. elegans tiene un ciclo de vida entre los siete a los diez días, por lo tanto, los gusanos encontrados no son los mismos que salieron de la Tierra sino otra generación nacida en el espacio, unos especimenes que tienen mucho valor para los científicos que desarrollaron el experimento. El mes pasado, las noticias sobre el experimento llegaron a los diarios y las discusiones sobre el origen de la vida en el planeta se intensificaron; para muchos, el descubrimiento de la colonia de C. elegans es una prueba más de que los primeros organismos que se establecieron en el planeta Tierra llegaron en un meteorito desde otro lugar en el Universo; esto significaría que todos los terrestres somos de origen extraterrestre. Por supuesto, muchos otros científicos aseguran que aún la teoría pudiera ser cierta, estamos muy lejos todavía de demostrarlo.

Creced y multiplicaos

En el año 2003, mientras la tripulación de Columbia realizaba sus experimentos en el espacio, una colonia de C. elegans crecía y se multiplicaba en el espacio. Los científicos estudiaban un líquido inusual y nuevo usado para el crecimiento y conocido como CeMM, especialmente observaban su potencial para automatizar experimentos con estos organismos, dejarlos para que se desarrollen solitos dentro de este listo creando generaciones y generaciones de gusanos espaciales. De vuelta, las nuevas colonias se encontraban en recipientes especiales que salieron disparados de la nave a una altura de unos 32 a 42 kilómetros sobre la superficie del planeta y con velocidades que iban de los 660 a los 1,050 kilómetros por hora.

El Universo tiene muchas sorpresas reservadas

Catharine Conley, doctora en biología del Centro de Investigación Ames de la NASA y principal investigadora en el experimento de los C. elegans, no duda ni por un segundo en mostrar su optimismo frente a los resultados. “Es muy excitante porque es la primera vez que podemos observar directamente cómo organismos pequeños y complejos, originados en otros planetas son capaces de sobrevivir una reentrada equivalente a la experiencia dentro de un meteorito y sin la protección de una nave.

Es seguro que el Universo todavía nos tiene muchas sorpresas reservadas”.

¿Has observado qué?

¿Has observado que?
Cuando otro actúa de mal manera,

decimos que tiene mal genio;

pero cuando tú lo haces,

son los nervios.

Cuando otro se apega a sus métodos,

es obstinado;

pero cuando tú lo haces,

es firmeza.

Cuando a otro no le gusta tu amigo,

tiene prejuicios;

pero cuando a ti no te gusta su amigo,

aparentas ser un buen juez de la naturaleza humana.

Cuando otro hace las cosas con calma,

es una tortuga;

pero cuando tú lo haceses porque te gusta pensar bien las cosas.

Cuando otro gasta mucho,

es un despilfarro;

pero cuando tú lo haces,

eres generoso.

Cuando otro encuentra defectos en las cosas, es maniático;

pero cuando tú lo haces,

es porque sabes discernir.

Cuando otro tiene buenos modales,

es débil;

cuando tú lo haces,

eres cortés.

Cuando el otro rompe algo,

es torpe;

cuando tú lo haces,

eres enérgico.

¿Por qué te fijas en la paja que tiene tu hermano en el ojo

y no te fijas en la viga que tienes en el tuyo?

Veamos las virtudes de los demás,

y dejemos de juzgar,

de la misma forma que juzgamos

seremos juzgados.

El 01 de marzo de 2005, comienza la aventura...

En este momento me encuentro super contenta, ya que mañana 01 de marzo de 2006, cumplo un año trabajando como Profesora de Proyecto de Integración, es así como comenzaron las aventuras, consolidando los aprendizajes estudiados por largos años, que ahora en adelante se van perfeccionando.
Por cosas de la vida, uno de mis alumnos presenta Síndrome de Down y desde el primer momento de trabajo fue creciendo nuestra amistad y cariño...
Nadie dijo, que todo iba a ser fácil, pero las cosas se fueron dando de a poco.
Hoy, que estoy a horas de cumplir un año de trabajo es que deseo recordar, mi llegada a la Escuela Rural; que como no estaba totalmente entregada su nueva construcción, teníamos que trabajar en una sede deportiva, la cuál era muy oscura, y en un Aula compartida debían trabajar el Jefe Técnico, Orientador, P.I.E., Sala de Profesores, Inspectores, etc.
Después en Junio nos entregaron la Escuela con J.E.C. y allí todo cambió, cada uno con su Aula y Oficina, muy bien equipadas y la atención de los alumn@s mejoró en un 100%.

Es bueno recordar los inicios de cada uno,

para no tratar a tus colegas como no te gustaría que te traten.

I. Castro

Adios a un Amigo

CAMILO...

Te he visto partir, sin sufrimiento, mi senil, ciego, Mi can.
Después de 14 años, te damos el Adios.
El 26 de Enero lo he visto partir, muy tranquilo y sin dolor.
Te recuerdo,
Cuando llegaste en el furgón de la Escuela de Ciegos, más tímido, que no quería bajar, te llamé bebé, con nadie te diste, más que conmigo. Mi amigo fiel.
También te recuerdo, cuando viajamos al Valle de Elqui y no pudo viajar en auto, ya que se emborrachó.
Son tantos los recuerdos e historias entretenidas, vividas con mi Camilo.
Tantos sustos que hizo pasar a mis amig@s cuando salía a la calle, que se llegaban a subir a la reja. Cuando lo sacábamos a pasear, Camilo nos llevaba con tanta fuerza, que al suelo íbamos a dar.
Descansa... mi viejo amigo.
Gracias, por la seguridad que nos brindaste, por formar parte de nuestra familia, gracias.
Gracias, gracias.
Hasta siempre...
CAMILO AUGUSTO...

ISA

IMAGINA

John Lennon

(1940 -1980)

Imagina que no hay ningún paraíso

Es fácil si lo intentas

Ningún infierno abajo

Solo el cielo sobre nosotros

Imagina a toda la gente

Viviendo al día.

Imagina que no hay países

No es difícil hacerlo

Nada por lo que matar o morir

Tampoco ninguna religión

Imagina a toda la gente

Viviendo la vida en paz.

Podes decir que soy un soñador

Pero no soy el único

Espero que algún día te unas a nosotros

Y el mundo será uno.

Imagina que no hay posesiones

Me pregunto si podes

Ninguna necesidad por codicia o hambre

Una hermandad del hombre

Imagina a toda la gente

Compartiendo todo el mundo.

Podrás decir que soy un soñador

Pero no soy el único

Espero que algún día te unas a nosotros

Y el mundo será uno...

¡Paz!

Enseñanzas de la vida

La vida me enseñó mucho:

a perdonar sin entender porque pasan las cosas,
a amar sin que me amen,
a sentir sin que me sientan,
a tolerar sin que me toleren,
pero no me ha enseñado a sobrellevar la soledad,
a vivir sin una caricia,
sin un abrazo,
a levantarte a la mañana
y no encontrar nadie a tu lado,
a sentirte menos que nada
a querer gritar: estoy aquí, que me oigan,
pero también me ha enseñado
a recordar las cosas bellas,
el amor sublime de una madre,
la mirada tibia de un padre
y el acogimiento de tener simplemente la vida,
que ya es mucho pedir
y sentir que teniéndola
todo aquello que he escrito
puede cambiar algún día,
porque no olvides que amar, sentir, tolerar
y perdonar son parte de la misma
vida.

El derecho de vivir en paz

El derecho de vivir
poeta Ho Chi Minh,
que golpea de Vietnam

a toda la humanidad.

Ningun cañon borrara
el surco de tu arrozal.
El derecho de vivir en paz.

Indochina es el lugar
más alla del ancho mar,
donde revientan la flor
con genocidio y napalm;
la luna es una explosion
que funde todo el clamor.
El derecho de vivir en paz.

Tio Ho, nuestra cancion
es fuego de puro amor,
es palomo palomar
olivo de olivar
es el canto universal
cadena que hara triunfar,
el derecho de vivir en paz.

LA CRUEL REALIDAD

El hijo termina el colegio secundario y no tiene ganas de estudiar nada. Como el padre es un tipo malas pulgas, lo aprieta:

-¿Ah? ¿No quieres estudiar? Bueno, yo vagos no mantengo, así que vas a trabajar. ¿Estamos……?

El padre, que tiene algunos amigos políticos dada su larga trayectoria, trata de conseguirle un empleo y habla con un amigo:

-Aló, Carlos, habla Tito.¿Te acuerdas de mi hijo?, bueno, terminó el colegio y no quiere estudiar por ahora. Si tu puedes, necesitaría un puesto como para que empiece a trabajar mientras decide si va a seguir una carrera.

El asunto es que haga algo y no se las ande tirando todo el día, me entiendes?

A los tres días llama Carlos:

- Tito, ya está. Asesor de la Comisión de Salud del Senado. Unos $4.000.000 al mes. Está bien, ¿no?

- ¡No, Carlos!. ¡Es una locura!. Recién empieza. Tiene que comenzar de abajo.

A los dos días, de nuevo Carlos:

- Tito, ya lo tengo. Le conseguí un cargo de Secretario Privado de un diputado. El sueldo es más modesto, de $2.000.000 al mes.

- ¡No, Carlos. ¡Recién terminó el colegio!. No quiero que la vida se le haga tan fácil de entrada. Quiero que sienta la necesidad de estudiar, ¿me entiendes?

Al otro día:- Tito, ahora sí, Ayudante del Encargado del Archivo, con algo de computación ya está, claro que el sueldo se va muy abajo, sería un $1.000.000 al mes nada más. ¿Con qué va a pagar sus gastos personales?

- Pero Carlos, por favor!, consígueme algo más modesto. Recién empieza.Algo de unos 300 mil al mes

- Bueno, sí… se puede ver, pero no sería para él, Tito.

- ¿Por qué?

- Esos cargos son por concurso, necesita currículum, título universitario,

¿Me entiendes..?

(Marcelo Duarte, www.marceloduarte.cl)

El camino para el amor

Sólo cuando estás bien contigo mismo puedes estar bien con los demás. Sólo cuando manejas tu soledad puedes manejar una relación. Necesitas valorarte para valorar, quererte para querer, respetarte para respetar, y aceptarte para aceptar, ya que nadie da lo que no tiene dentro de sí.
Ninguna relación te dará la paz que tú mismo no crees en tu interior. Ninguna relación te brindará felicidad que tú mismo(a) no construyas.
Sólo podrás ser feliz con otra persona cuando seas capaz de decirle bien convencido: "No te necesito para ser feliz".
Sólo podrás amar siendo independiente, hasta el punto de no tener que manipular ni manejar a los que dices querer.Sólo se podrá ser feliz cuando dos personas felices se unen para compartir su felicidad, no para hacerse felices la una a la otra.
Para amar necesitas una humilde autosuficiencia, necesitas autoestima y la práctica de una libertad responsable.
Pretender que otra persona nos haga felices y llene todas nuestras expectativas es una fantasía narcisista que sólo trae frustraciones.Por eso, ámate mucho, madura, y el día que puedas decirle a la otra persona "Sin ti me la paso bien", ese día estarás más

EL AMOR Y LA LOCURA

El cuento dice que una vez se reunieron en un lugar de la tierra todos los sentimientos y cualidades de los hombres. Cuando el ABURRIMIENTO ya había bostezado por tercera vez, la LOCURA, como siempre tan loca, les propuso: ¿Vamos a jugar a las escondidas?. La INTRIGA levantó la ceja intrigada y la CURIOSIDAD, sin poder contenerse preguntó: ¿A las escondidas? ¿Y eso cómo es? Es un juego, explicó la LOCURA, en que yo me tapo la cara y comienzo a contar desde uno hasta un millón mientras ustedes se esconden; y cuando yo haya terminado de contar, el primero de ustedes que yo encuentre ocupará mi lugar para continuar con el juego. El ENTUSIASMO bailó secundado por la EUFORIA, la ALEGRIA dio tantos saltos que terminó por convencer a la DUDA, e incluso a la APATIA a la que nunca le interesaba nada. Pero no todos quisieron participar. La VERDAD prefirió no esconderse... ¿para qué? Si al final siempre la encontraban. La SOBERBIA opinó que era un juego muy tonto (en el fondo lo que le molestaba era que la idea no hubiese sido de ella) y la COBARDIA prefirió no arriesgarse... UNO, DOS, TRES… comenzó a contar la LOCURA. La primera en esconderse fue la PEREZA, que como siempre se dejó caer tras la primera piedra en el camino. La FE subió al cielo y la ENVIDIA se escondió tras la sombra del TRIUNFO, que con su propio esfuerzo había logrado subir a la copa del árbol más alto. La GENEROSIDAD casi no alcanza a esconderse, cada sitio que hallaba le parecía maravilloso para alguno de sus amigos... ¿Un lago cristalino? (Ideal para la BELLEZA). ¿La hendija de un árbol? (Perfecto para la TIMIDEZ). ¿ El vuelo de la mariposa? (Lo mejor para la VOLUPTUOSIDAD). ¿ Una ráfaga de viento? (Magnífico para la LIBERTAD). Así terminó por ocultarse en un rayito de Sol. El EGOISMO, en cambio encontró un sitio muy bueno desde el principio, ventilado, cómodo... pero solo para él. La MENTIRA se escondió en el fondo de los océanos (mentira, en realidad se escondió detrás del arco iris) y la PASION y el DESEO en el centro de los volcanes. El OLVIDO... se me olvidó donde se escondió... pero eso no es lo importante. Cuando la LOCURA contaba 999.999, el AMOR aún no había encontrado sitio para esconderse, pues todo se encontraba ocupado… hasta que divisó un rosal y estremecido decidió esconderse entre sus flores. UN MILLON. Contó la LOCURA y comenzó a buscar… La primera en aparecer fue la PEREZA, sólo a tres pasos detrás de una piedra. Después se escuchó a la FE discutiendo con DIOS sobre Teología. Y la PASION y el DESEO, se sintieron en el vibrar de los volcanes. En un descuido encontró a la ENVIDIA y claro, así pudo deducir donde estaba el TRIUNFO. Al EGOISMO no tuvo ni que buscarlo. El solo salió disparado de su escondite que había resultado ser un nido de avispas. De tanto caminar sintió sed y al acercarse al lago descubrió a la BELLEZA, y con la DUDA resultó más fácil todavía, pues la encontró sentada sobre una cerca sin decidir aún de que lado esconderse. Así fue encontrando a todos, al TALENTO entre la hierba fresca; la ANGUSTIA en una oscura cueva, a la MENTIRA detrás del arco iris (mentira, si ella estaba en el fondo del océano) y hasta al OLVIDO... que ya se le había olvidado que estaba jugando a los escondidos... Pero solo el AMOR, no aparecía por ningún sitio... La LOCURA buscó detrás de cada árbol, bajo cada arroyo del planeta, en las cimas de las montañas y cuando estaba por darse por vencida divisó un rosal y las rosas... Tomó una horquilla y comenzó a mover las ramas hasta que un doloroso grito se escuchó... Las espinas habían herido en los ojos al AMOR... la LOCURA no sabía que hacer para disculparse, lloró, rogó, imploró, pidió perdón y hasta prometió ser su lazarillo... Desde entonces... desde la primera vez que se jugó a las escondidas en la TIERRA… EL AMOR ES CIEGO Y LA LOCURA SIEMPRE LO ACOMPAÑA.

Miercoles, 5 de octubre, frente al lago y volcan Villarrica

El recorrer y visitar lugares nuevos, desde muy pequeña trae consigo la cultura de saber como es tu tierra, de conocer de dónde vine, qué es lo que quieres, y qué es lo que más deseas...
Seguir conociendo!

Ésta imagen es lo + cerca que pude sacar del volcán Llaima

A una orilla del Lago Villarrica contemplando un dia fantastico


Como MI comentario:
Después conocer ciertos lugares..., desde el norte nuestro país, conocido por primera vez a los 12 años, el sur conocido a los 8 años, solo hasta salto del laja. cuando tuve que viajar en el espacio mínimo del copiloto, donde se estiran las piernas.
Cuando cumplí mis 15 años más o menos, logre conocer mi región, en la que nací, en la que me he criado, y mi realidad, esa realida en la que uno conoce a personas con N.E.E. y con una diversidad de culturas.
Es por ello, que en el momento que estuve en el sur, llámese después, para mi, conectarme con Lautaro, fue increible% fantástico. Conocer más allá de las fronteras propias en las que el individuo está inserto...

Otra Vista del lago Villarrica punta blanca es el volc�n Llaima, que est� frente a Temuco 

Lunes, Visita al Lagos Villarrica, con excelente clima y vista...